ϷϷ, ȹ ִ


ſ Ҹƴ.

ִ ž?

ſ , ҽġ . ƹ ׷ ׷ ϱ. ſ£ ģ 󿡼 ϰ ־. ö Ÿ ִٴ ׶ ˾Ҵ. ½ ͵, ̾. ζ Ƴƾ ߴ.

׸ ׷ ƳҴ. 1ϰ 8, ̷ 츮 ð ð, ξ 뽺 ƿԴ. ݱ ׷ ߴ ֽµ ׷ Ʋ ƾ߰ڴ.

ɿ

 Ǽ̾?

Ϸ ̾. ׸ ó ȴ. ڸ ͼ տ ɱ ߴٴ ұ, ſ Դٴ ̾߱ ؾ ұ. ϴ Ŷ 3 Ʈ ɱ. ģ ߰ ޸ . ȡ ٰ̾ ϴٰ ٰ ߴ. ٰ dz״ ԿԼ Ѹ .

 ص ϼ?

ù ° . Ҿ߰ ǿ  ٸ ־. ׷ Űǰа ٷ ִٴ ׳ ó ˾Ҵ. ѱⰡ , տ Ƽ . ã ä ٰ ܿ ãƳ ̷. ϻȰ ־ ھ.

׷ ԰ ʴٰ Ƽ ǻ ̷ ߴ. Ұ ̾߱ ϳ غԿ. Ȯ ϴ ͺ 2~3ָ ȿ Ÿ ϴ ʳ? ൵ ϳ ݾƿ.

ʴ´ٴ ǻ ø Ϸ յΰ Ǹ ϴ ౸ ̾߱⸦ .

౸ ģٰ ౸ ׸γ? ̰ ĥ ִ ̴ ġް Ȱϸ Ǵ ϴ ׸־ ϴ ƴϿ.

⸦ µ θ . ɸ ؼ ׷ Ŵ ⵵϶ ̾߱Ⱑ ȸ ٴϴ Ѵٴ ׷ ̾߱⸦ ȾѴٰ ߴ, ׷ 簡 Ǿ߰ڴܴ. Űũ µ ó 롯 ư Ȳߴ. װ ұ ܿ ̶ ݰ ǽ Ҵ. ź ʰ ɸ Ŀ䡱 Ѹ ߴ Ϸ翴. Ϸ , ׷ Űǰа Ѿ ϳ װ ̴. 1 ƺڴ ⸦ ׳ .

ư ߿ ӵǾ. λ̾ ÿ հ߰, ƽþ ģ Բ ǿ ȭ ϸ , . 鸮 ä Ȥ Ǿ ڴ ߰, ޲ ʾҴ ڻ ߼ ִ. Ȱ λε бݱ ް Ǿ .  å ׷. ɷ ⵵ ª, ª . п а 幰 ⵵ϴ ٽ ſ 鼭 ׷ ĺ̳ġ ϴ ־. ׷ ߿ 翴 ä ڸ ѿԴ. ׷ ߿ غ ּå ƴ. ׷ ɿ ־.

Ϸ羿 Ƴ

⵶, ȸ о߿. Դٰ ȸ о  ϴ ʾҴ.  ſ ƴϾ. ſ ٿٿ ̾ ſ Ҵ. ׷ ſ 񳭸 ߴ ƴϴ. ʰ ϴ ͸ε ̸鼭 Դ. ƹư,  ߰ ȸ Ҿ絵 ߰ ߴ ߿ Ⱑ ſ ƴϾ. ׷  Ͽ ٰ , ī信 ϴ ̾. Ȱϸ( Ҵ) ˰ ̵ ƺԼ ȭ Դ. , 谡 Ŀ.

Faster learners and Slower learners. ιе ̴ Ϲ ȸ Ÿ ־. ȭ ̵ ƺ Slower learner 谡 ١ ǥδ  Ȳ ܹ ˾ . ϰ Ǫ ȭ ѷ ì ԰ ó 119 ȭ ɾ ûߴ.

20 Ÿ  ؼ 𸣰ڴ. ׶ ٿٿ ư ִٴ Ű ܸ . ڸ ʿ߰ ϱ ؾ Ѵٴ ѷ ׼ ̾. Ƴ ̶ ؽ ̵ ϴ ƺ  ڳ . ŭ ٵ 游 . 鼭 ء ̴.

޼ 忰 . 쿩 Ű ħ . ī信 ó ȭ ޾Ҵ 7 ̾µ Ƿ Ű Ѻ нǹ ҵ ޴ 2ð Ǿ ƿ ־. ׷ Ѱ ƿ ׳ ó ƴϾ. ٸ 㳶 , ̴ ް ְ ư 븦 Ҿ. ó ڿ ص ̺е ̾߱ . ڿ ڷ ͺ並 ϴµ, ־ ٰ ߴ. ⵵ ǹ޾ƴ. شٰ غ . ״ شٴ ݾƿ.

׺е Ŵ. Ϸ羿 Ƴڡ ϸ ð ߿Դٴ . ׷ ߿ ó Բ ư ŵ ִٴ ϷϷ縦 ׳ ߵ ϰ ־ٴ .


дп Խ ϼؾ ߴ ﳪ ʴ´. 100 ½ ѱ ڿµ ܿµ 帴. ü Ȳ ӿ ƴ϶ ܿ ͵̴ £ . λ ̶, ε .

׷ ϰ ö. ׳ ° 1) 緯 ⵶ 鷶 . Ǫ ڰ Ȧ Ե ֱ ϰ ߴ. 3 Ǫ̶ µ (?) ߴ.

տ ߴ. ڻ հϰ ׸ΰ Դ ó ִ ̾. ٵ ߴ. ѵ ٺ ä, ȹ Ϸ羿 ƿԴµ ƺ ϳԿԴ ȹ ̱ ; ̴. θ ϰ 鼭 ġϰ Ƴ ڽ ׸ΰ ͱ⵵ ߴµ, ϳ ȹ ӿ Ű ִٴ 濡 ϱ ߴ.

忰 ߴ ƳԼ ĥ , ӽ ־䡱 ڸ޽ Դ. ٻ ϵ ĵΰ ΰ Բ Ҹ ¸ . ܹ ̸ ູ̡. ο ູ̾ ϴϱ. ݵ ȹ . Ϸ縦 ư ̴. ູ εϽô ϳԲ ñ ä.

ڱ ȹ εϽô ̴ ȣͽô϶.( 16:9)


1)  Ρ̶ αⱸ(UNHCR) õ ޾ 3 ķ ƴ ٸ ָ ϴ ɻ ޾Ƶ̴ , ѱ 2015 ó ߴ.-



ȣ ߱ ҰǴ . ⵶ Ź翡 6Ⱓ ڷ ߰ Ű⽺ź ̵鿡 ȭå ϱ⵵ ߴ. ȸ ̺ ư ִ.

ó : Ȳ(http://www.goscon.co.kr) 



[ó] Ȳ
翡 Ͽ, ۱ǹ ȣ , մϴ.


Ʈ ϱ     
 Ȳ

Ȳ

󼼺